教科書がどうのより古墳巡りと、奈良の寺院巡りすれば聖徳太子の偉大さや、残酷さ革命の恐ろしさと尊さが少し理解出来るんじゃなかろうかと？

歴史認識はともかく、聖徳太子といわれると旧万札の肖像で、厩戸皇子といわれれば怜悧な美少年を思い浮かべる昭和の少女漫画世代ですよ。

学問のすゝめの書き出しを載せる教科書があるなら、「天は人の上に人を造らず人の下に人を造らず」の続きを書いていただきたい。単なる印象操作にしか見えない。

だから天下り先を作るんだろ？

「聖徳太子」がおくりなって知ってても聖徳太子ってみんな呼ぶんだからそれでいいじゃん。それより聖徳太子を超人化するような話のほうが…。

グッジョブ。歴史観は大切。とくに、憲法は日本の国の骨子案だからね。これを作った聖徳太子をいなかったことにするとか、ありえない。教育勅語や学問のすゝめも復活させたほうがいい。

そういう自己満足な研究は大学以上でやれ。まずは覚えやすく入れるようにするのが先だろ

文科省も可笑しな輩が紛れ込んでますね（￣〜￣；）

「聖徳太子」でゲス！ 「鎖国」でゲス！

「鎖国」という用語は廃止でいい。オランダ等とは交易していたので、いわゆる貿易制限。それより「なぜそれをしたか」が重要。もししなければどうなったか、アフリカにはその「もし」の実例が沢山ある。

鎖国復活！開国してくださいよ〜！がまだ使えると宮崎吐夢、関根勤が歓喜！

歴史って新たな発見と研究､説によって更新されるもので連続性がなければならないものでないはず名前が変わってしまうのは仕方がない事で受け入れなければならない

一応、幕府としては鎖国政策をやっていて長崎の出島が、オランダとの交易の場所だった。しかし、藩によっては、他国と勝手に貿易してたのが実際なんやっけ？