クリフォード・ストール氏の主張「コンピュータソフトの使い方を教えるよりも、コンピュータやデータベース、表計算が何をするためのものなのか教える」ほうが大切、と。まったく同感。

そんな事する暇があるなら道徳教育しろよ。

ネットモラルとリスク管理のほうが先じゃない？ただ日本の偉い人たちは、モラルもなければリスク管理意識もないから、思いもつかないだろうけど。

何度も言いますが。まともなプログラミングには「配列」「対数」「関数」の知識、つまり中学２年３学期くらいの数学まで必修要。なんちゃってプログラムで遊ぶ授業を履修時間に組み込むくらいなら、倫理・道徳・身近な法律の時間等を増やすべきかと

プログラミング必修化は無用。社会で必要とされることを学ぶとするなら、介護や医療健康のことクレジットカードの仕組みや酵素や水素水に騙されないリテラシーだろう。まず算数と国語をきちんと。

「IT企業に就職するとき強み」なりません。みんなやってるのに「学校でやりました」と面接で言うか？ つか言語いくつあると思ってるんだよ？道徳とか国語数学の方が重要。プログラミング関係ない仕事に就いたらむだだしな

社会で生き抜くためならまずは法律を教えたらどうだろうか？ルールを教えずに、破ったら罰則あるというのは違和感がある

「この知識があるとIT企業に就職するとき強みに」なるわけないよなぁ。必修ってことは自分以外も同じ知識を持つことになるんだから。アホか？　中学の時だって皆バグ取り放棄してたのに、小学生にその根気を期待するのはダメだろ。

プログラムって独学で覚えるものだよ。勉強じゃなく芸術そのものかと。

教員がついていけないでしょ。プログラミングはロジカルな思考力が必要だから学んで損はない。ただ、教員はそんな考え方できる人ばかりでもないから難しいでしょう。

「システムを作る側」より「システムを運用する側」としての知識をつけさせたほうがいい。それ以前に著作権とかネット上でのマナーとか叩き込んだほうがいい気がするけど

「この知識があるとIT企業に就職するとき強みになるわよー！」…あほか!! 国語と算数しっかりやってください。

物事を論理的に考えることを教えるのは賛成。ただ、コレ数学に含まれているはずなんだよな。現状、教えることができてないのに、英語に至っては時間の無駄なのに、教師が対応できない教科を増やすのは反対(/･ω･)/

方針自体は否定しませんけれど、小学校からは早すぎると思います。小学校で教えるべきなのはもっと根本的なことの方ではないのでしょうか。たとえば、倫理観や国語力の強化に重点を置くとか。それができない子供に他のことを植えつけるのは変です。