日本語版のシューベルト「魔王」を聞かされると「おとーさん、おとーさん」で笑いが起こる

リコーダーでチャルメラを吹く

リコーダーは先生が自分の頭を叩く道具だと思ってた(´・ω・`)

縦笛が吹けず居残りさせられていた4人がﾛｯｸﾊﾞﾝﾄﾞを始めてliveに音楽の先生を招待してｽﾃｰｼﾞに上げて先生が感動の涙を流した。我ﾊﾞﾝﾄﾞの伝説その１です

小学５年の時の担任がフォークギター持ってって、学級歌作るからって生徒から歌詞募集して、私の詩が採用された。毎日学級歌をクラス全員で合唱してくれるので誇らしかった。

小学校の歌のテスト、最後に自分だけお手本でもう一度唄わされた　昔から、歌は好きでした

なぜ音楽はあんなに難しいのか？子供なりにも「好きとできるは違う」というシビアな壁がひたすら厚かったな。音楽の成績なんて「1」と「2」しか取ったことないし、音楽だけは最後の最後まで何一つ理解できませんでした。

リコーダーを吹きながら「イエロースネークカモン」とやると靴下を手に着けて机の下から出して「東京コミックショーごっこ」を見せてくれた奴等が居たけど、彼らは元気でやってるだろうか・・・？

すいかの名産地　　　　歌詞の意味が未だに分からない。

案外ベートーベンの肖像画が夜になると目が光るとか笑ったり怒ったりするとかいった怪談は無いのな（´・ω・）

ｱﾄﾋﾟｰの友達の手を見て汚いからピアノに触れるなと言った教師の言うことは何一つ信用しなくなったな

合唱祭などピアノ習っていた人が否応なしに伴奏にさせられる

「バッハから山田耕筰まで、教科書に載っている作曲家の顔に落書き」が無いなんて。

下校の挨拶まで放送室に居座って爆音でクラシック全集を聞いていたが、間違って校内一斉ボタンを押してしまい放送委員もクビになった(゜_゜)