やってみてダメならやめれば良い。使いようがあるなら続ければ良い。それだけ。多分「使いよう」だと思うぞ。

ほとんど役にも立たない金食い虫のテスト。テストのための勉強がはびこり、学校や地域のランク付けの原因にもなり始めている。導入した第一次安倍政権は利権のためにやったんだろ？ベネッセ、ＮＴＴデータ通信丸儲け。

校内のテストよりも全国の実テの方が成績良かったな〜。英語だけだと全国96位（校内2位）に入ったことはある。まぁ数学で相殺されて平均だったが

今回、沖縄の中3は最下位脱出の期待を背負わされてて大変そう。何の為の学テなんだか…;

こないだ過去問解くのが宿題だった息子に、姉ちゃんが「学テの過去問やっちゃいけないんだよ〜」って言い出して納めるの大変だったな〜。どっちも正論だし〜

最も学力の出るのは抜き打ちなんだけどな。一斉は無理だけど中間期末ぐらいは不意打ちでやった方が楽しいんじゃないかしら？w

「全国学力テスト模擬テスト」という商品が民間業者から発売されているのではないだろうか。

学力診断テスト大好きだった。 自分の学校の中でしか通用しない定期考査と違って全国基準で自分の実力を試せるんだもん。 最高にフェアじゃん。同じ条件で多くの他人と競争出来るのはこの上なく楽しい。

上位には賞金を、下位には労働を与えれば良いと思います。

・・・イジメの対策も出来ないのだから・・・事務的なこの程度の事は、早く解決しろよ・・・(笑)、１０回という事は、もう１０年も議論しているって・・・正しく『ゆとり教育』だよね(笑)

日本人の世界とはズレた教育観は理解し難い

学力テストって本来は、自分の学力の位置を確認するための“補助的”な物です。テストをしたいなら、TOEFLのように小中高大の卒業時の点数を決めないと。

活用方法がないのは、元々やる意味がないからだ。中止、中止！

学力で競争して何がいけないんだろう。「学校」だよね？国力落ちるぞ？野球でもサッカーでも学生スポーツで競争するじゃないか。