あの一文を見て「先生ちゃんと見てくれてるんや」とありがたく思ったりしたもんやけどねぇ……

よく知らんが、今の先生って教育委員会や文科省（並びにその下部組織）への報告など雑用がやたら多くて、肝心要の「生徒に目を向ける」が疎かになっているように思うのだが、それを助長させる愚策。

通知表の一番の負担ではあるが、これ無くすのまずくねえか？それよりも、ありのままに書かせろよ。最近は所見でディスるのってタブーだから言葉選びが大変だし何より本当に伝えたい事が伝わらない

教員を増やして負担減は余程やりたくないみたいですね(；・ω・)

そこじゃないでしょ削るとこ

政治活動するくらい暇なとこもあるくらいなんで、ここ削ったら、バカだらけになったりして('ω')ノ

今時、塾や家庭教師でも所見を書いてくれるぞ！。もう授業こそ、レベル別ネット授業（東進でいいやん）にすれば？。躾はしない、クラブもしない、勉強は塾でしろ…。何しに行くの？昼めし食いに？

教員の負担を引き合いに出されると辛いんだが、親としては学力よりそちらの方が１０倍楽しみなんだよな

頭ひねって絞り出さないとイイところ１つも出てこないようなクソガキがいるからでしょ？親の手前下手なこと書けやんし。

先生も個別に考えて記入するの大変でしょうからね。

削減するのはそこ？例えば部活顧問とか、教育と直接関係しない間接的な事務作業や学校・教育委員会向けの報告書作成とかに効率化や簡素化の芽はなく？そして所見って手書きで書かせてない？

とすると評価は数値のみってこと？学科の成績だけを見てますってこと？多様性を捨てるということ？負担減らすとこ間違えてるやろ？

なら、内申書も廃止すれば良いんじゃね？