いじめの加害者側をどーにかしない限り、被害者が積極的に元通り通学できる環境に戻ったとは言い難く、被害者のメンタル強化してから復帰を！みたいな現在の風潮では解決にならないと思う…。

内申点が評価要素になる仕組の是非と別に、内申点は過去のリカバリーが出来ないなら、まずそっちが問題では？

内申点なんて教師が恣意的につける悪しき評価だと思うけど。そんでもって大人の前でだけ良い顔する奴が評価される。本当にまともな子もいるけど、そういう奴も一定数いる。

制度的な穴としての問題点だが、そこにハマってしまうような人は、ごく少数の例外的な人だから、いちいちそこまでやってられないよ、というのが、東京都のホンネだろう。でも、それでいいの？

中学にも定時制や通信制、フリースクールなどが必要になってきたか？

大検ならぬ「高検」ができる日も近いんだろうか？そもそも中学校って義務教育だよね。登校できる環境に戻すなりorフリースクールの需要も大いにありそーな…。

高校の受験制度に問題があるって話じゃないのか？こぼれた子どもを拾い上げる制度にしないとダメよね。

不登校の原因が教師や周囲の生徒であるのならば、改善しない学校が悪い。手段はいくらでもあるはずだ。現状を改善できないなら次善の策として仕方ないが、学校に責任があるとの自覚は必要。

画一化しない学校も欲しいな。　色んな学校があれば面白い。　逃げ道も必要どちらにとっても　選択肢を広げろ

『○○しなければ…』って減点方式の生き方が社会全体にあるから、思考も感情も停止して引きこもらざるを得なくなる。でも、それがその人にとって重要だったり。

イジメ加害者が死ぬほど後悔するくらいの罰則を設けて、まず【イジメをなくす】事からしないとダメかもね。そもそもの《不登校の原因》を無くさないと(´・(ェ)・`)

リモートワーク華やかりし昨今、むりやり同じところに集まって授業を行う必要ありません。登校という概念を変える良いチャンスです。