文系で物理や化学もやれとはいわないが、せめて地学は学んでほしい。私たちが生きるこの惑星、この宇宙のことなんだから。

文部省の中の人、自分が良かった勉強をすすめたらいい。段々全体用にまとめたらいい。いじめも対策用意しないと。

日本と世界の近現代を学ぶ「歴史総合」科目は、「西洋の衝撃」、つまり白人が非西洋社会を植民地化、その最終目標が極東の日本だったという事実。これを原点として教えないと。

数学なんて因数分解は完璧に解けても「じゃあ因数ってなんのこと？」と聞くと黙る生徒がほとんど。数学を深く理解させることができるこの改革は詰め込み否定派の自分としては非常にありがたい。

日本の教育を考えるならまず文科省と日教組の解体が第一だ。 今の日本の学力を支えているのは塾だろ。学校教育自体を縮小するべき、せめてもっと塾化するべき。 https://mixi.at/a3s05zV

とにかく納税者育成に必死だな。ひとりも取りこぼさないように、ひとりも教育の影響でセーフティネットの世話にならないようにという感じ？大切な事だとは思うけどね。 https://mixi.at/a3s05zV

部活減らして授業増やしてください。詰め込みで充分です。きちんと授業してれば詰め込みのフォローくらい出来ます。

東京の机の虫が一人で考えた良識無くさないと仕事にならない地方で人形になる洗脳やってほしい

予備校の必要がない高校教育とやらにならんか…　塾を必要としない教育にならんかな…

世界史って必修なのか？高1で現社、高2で地理、高3で日本史か世界史の選択だったが。日本史の学年末テストが面白かったなあ。幕末から現代までの歴史の流れを書けで白紙が配られたｗ

『世界史は必修でなくなる』というのが、ポイントだろう。ネトウヨみたいに、視野が自国周辺に限定され、世界的視野をもって自国を相対化する知性を養えなくなる可能性もあり。政府の狙いもそこか？

その前に貧困等で高校進学を諦めている子は救済しないのか!?見捨てるのか!?

おはようございます。よい日に。

文科省が一番教えたくないもの→労働法