最低限やることもやらずに来たようなやつが、受け入れられると思うな。

ん〜。。。　これは非常に難しい問題っすね。後述しますが　どれも一理あるし。

突然、お前らの担任は大学出たばかりのルーキーだ、頑張れ、か？馬鹿かアホかカスかも知れんのにw

先日来てた実習生、ろくに挨拶もできず、授業で「高松市は高知県」と堂々と言うし、更には実習後の児童へのお礼状に「(笑)」を連発教師には不向きという事を解らせるためにも実習は必要。

現場実習なしで免許を与えるのは、フライトシミュレーターだけでパイロット免許を与えるようなものだ、とラジオで言ってました。

そもそも大卒20歳そこそこの若者を教員採用するより子育てや社会人経験ある既卒者増やした方がいい。カルト教育やアホな詐欺に騙されなくて済む。教育実習に特例措置 やむ得ない場合､なしで免許取得も (朝日新聞)

未実施の教員がどのくらい脱落するか、追跡調査キボンヌ…。

実習しててアレだもんね…

更新講習はどう考える？

そうか今実習ができないんだね🤔自分の適性を判断するのにも良かったんですけど…会社のように研修期間設けてもいいかも

私の知り合い、教育実習中、女子生徒を構いすぎて適性を疑われて教師にならなかった人いたよ。

教育実習していてクズな教員が居なくならないのに？実体験が単位なのにそこを曲げちゃう意味がわからない。 https://mixi.at/ad5HeEP

問題が多発すれば、「コロナ世代」と呼ばれるかもね。　教育実習をした変質教員より、教育実習をしてない非変質教員の方がマシだけどね。まあ、一番マズイのは実習なしの変質教員なんだけど。

大学行けば免許がとれる制度でｾﾝｾを供給するのはそろそろ考える時期にきたのでは ヒトの見本になるべき職種の割に車の免許の次にとりやすいのは ψ(゜∇゜)ψ〜