30人でも、40人でもできないと、多分10人以下でも授業は、できないんじゃ( ｀ー´)ノ手取り足取り教えるのが、教育のプロのすることじゃない。教え方の技術を磨くべきだろ。

そろそろリモートで自宅学習できるようにしないと、そのうち2０人学級から10人学級へと要望が加速し、やがて個別指導が良いとかになるかも。おまけに今の変態教師との対面学習は夜道の一人歩きより危険

「少人数学級」の方が良い事なんて、猿でもわかる。現実には性犯罪者予備軍を増やす事になるよね。そもそも現行の「学校」制度そのものから考え直すべきだと思うけど。

人の確保はそれほど簡単ではない。質を高めるためにも、「なりたい職業」として選ばれることが必要だが、そのための環境整備をするつもりはあるのか。

今の時代、一斉に授業を受けさせる必要性はないやん？みなが集まって対面で授業するならそれでしかできないことに注力するべきやろ？少人数にするにしたって同じ子をやってるんじゃ意味がないと思うぞ。

先生は確保できるのか。名古屋から30分圏内でも学年数人の学校は多い。人口減少に合わせれば可能だ。

10年と言わずに今すぐにでもできませんか？ 地方から来た先生が、あまりにも余裕のない教室内にびっくりしていました。教室は余ってます。1学年1,2クラス増やすだけです。10年もかかりますか？

なんか色々と、計算に入れちゃいけないもんまで織り込んで考えてないか？ｗ

教員の負担も減るだろう。児童間の関係が見えやすくなるのも利点。いじめにも対応しやすくなると思う。

３０人学級とは、夢のような話ですね！自分が小学３年の時は１クラス７５人いた。後ろもびっしり机が並んでおり、身動きが取れなかった。地震が来ても逃げることも出来なかった。

気の長ぇ話‥‥‥10年後、世の中がどうなってるか‥‥‥辞めてる教員もいるだろその分、新たな

学科ごと担当を変えるって言ってたけど教師が足りないんじゃない。公務員だからなりては多いかもしれないけど教育実習や免許を取るのが大変。今小学校の教師の成り手が無くて困っています。

…予算付けだけで、政治は、責任を果たしたと思っては、いけない！！、増員教員の質が想定出来ているのか？？？（笑）

離島の小学校をモデルにしなはれ。