センター試験２日目、今日は太平洋側は良く晴れてそこそこのコンディション。全力で頑張ってください。あ、マークシートは消しゴム大事。

見てみたが、東京五輪もAIも問題文と設問の脈絡の強引さが逆に面白い。

それよりこの遅刻出来ない試験受ける女子狙う痴漢が居るニュース聞き「こんな奴らは生まれて来なきゃ良かったんだ」くらい思ってしまいました

●設問「パラリンピックの選手村施設は終了後に500億かけて解体されるが、これを身障者向け施設として活用するにはどんなことが可能か、少なくとも3つ以上アイディアを書きなさい。」

こないだ生徒と「数学の記述式で『答えが天から降りてきました。』と書いて答えだけ書いたらどうなるか」という議論をしてた。そして「やめとけ」という結論にいたった。

記述式にせんでも読解力や思考力見られるんやん

林家木久扇「いまから100年後の受験生は覚えなきゃいけないことがいまから100年分も増えるんですね。いまに生まれて良かったと思う木久扇ですッ」

この記事書いたやつ、アホか。共通テストは設定平均点もコンセプトも大きく異なる。センター試験と似て非なるものだぞ。

入試では、思考力や判断力よりも知識量問うてほしい。知識をもとに思考・判断するから、高校までにきちんと知識を貯め込んだ学生を集めてほしい。思考判断は大学で養えばいいと思う。

「資料の読解力、思考力問う問題も」って、今まで読解力や思考力が必要な問題は無かったって事かな？

人の人生が大きく左右されかねない大事な大事なテストを政争の具にするのは遠慮願いたい。

幾ら文章問題や記述式問題や資料から読み解く問題を出しても、塾はノウハウ化し結局「点取り技術」として教えるよ。で、理解力が欠如した点取り技術だけの量産型バカ官僚が供給され続ける。

そういえば最近は「倫理」なんて科目あるんだよな。いつからできたんだろう？結構興味ある・・・