私は「差別はダメ」と思っているけど、一方で差別ってのは動物の防衛本能だとも思っている。その溝を埋めるのが教育だけど、表面的な所での評価は難しい。家庭の価値観もあるし

「授業は必要だが評価は不要では？」という主張と見た。それは同感。　→

「道徳に評価は適さない」みなさまの言う通りだと思います。ですので道徳を教科化して評価をさせるような政党には次の選挙で投票しないようお願いします。

授業の時間を増やすのはかまわない。しかし正解があるわけでもないし、低い評価になった時は他の教科と違い人間性否定されたみたいになりかねないですね。

道徳は、評価出来ないと思う。小学校の道徳授業でよく、本心とは別の模範回答してたもの。人間性は日常生活の中でしか見えない。

道徳教育で余裕無くして先生の心がすさんでいったら笑えねぇな

娘を苛めてた教師が書く評価を見てみたい(笑)どの面下げて書くんやろ？(笑)

道徳なんかより社会に出て本当に必要になる、労働法、民法、税法、年金・社会保険法などを教えるべきだ。

道徳は教え身に付けさせるべきで採点するものなのか？

評価するべき教科では無いと思うんだが。週1回でも良いから、いろんな意見を交換したり視野を広げられるような授業だったら、評価はいらない。

安倍政権下で求められているのは、相手の気持ちをそんたくするスキルらしいからね。学校では、先生の気持ちをそんたくするスキルの評価をすりゃいいんでね？笑

｢心の評価｣悩む学校=教師｢基準なく難しい｣―通知表記述で忙殺も･道徳教科化 ﾌﾗﾝｽのﾊﾞｶﾛﾚｱは哲学必須なんだよね。先ずは道徳や倫理とは何かみたいな哲学や古典文学の学習こそが人間の本質性を問う点で重要だと。人間存在は本質に先行する(ｻﾙﾄﾙ)のだから

そんなもん、秘書検定とかと同じで　道徳の成績がいいやつが　 人間として素晴らしいかどうか、全く別の話。いい子づらして大人に 取り入ることばかりする子供が増えるだろうね