ブログよりもYouTube。YouTubeよりもTikTokとなる理由が良くわかる。知能劣化が激しい。

教え方の問題もあるな。中学は教科書よりプリントで授業する先生が多かった。高校だと学校の授業で全然わからなかったけど、予備校の授業でわかるようになったとか、そういうのは結構ある。

子供たちが、かわいそうすぎる

塾で働いてよく分かったが、学校の先生の教え方が本当に下手すぎる。自分が教えれば定期テスト20〜30の子達が80〜90点以上続出したよ。

教え方だけじゃなく教わる方の理解力の問題でもあるでしょ。バカであればあるほど子作りの行為が好きでバカが子を産んでバカが育てるから世の中バカばっかになってく負の無限ループじゃん。

日本の学校の勉強など人間を幸福になどしない。記憶力と理解力で将来の社会的地位を競いあわせるのが目的の非人間（ロボット）生産装置。人の幸福とか、ちっとも考えてはいないもの。

娯楽が増え過ぎた結果な気がする。好きなものだけ見て、好きなものだけ食べて。。。ってなってくると、興味無いものには全く見向きもしなくなるのでは？ 教え方が悪いとかではないと思うけどな。

低下＝もうパンクしてるんです。私は比較的成績上位でしたが、今の時代だったら中位かそれ以下になりそうな気がします。パンクしない為には取捨選択はしないと。

どっちかって言うと、学校以外の環境で子供たちが理解する為にきちんと話を聞くって能力や習慣を育てられてないのが大きいのではとは思うかなー。 その為にきちんと叱るのはマジで大事だと思う。

文科省担当者のコメント、文科省に割り当てられた予算が少ない事への言い訳、もしくは当てこすりにしか聞こえんぞ。

世間の人々の会話や説明を聞いていると話の筋や論点が変わるし、用語がめちゃくちゃだし、ほとんどの人が何を言ってるのかわからん。家族でもそうだし。ただマイミクにはほとんどいないと思う。

もともと教育軽視だから、社会の崩壊とはそんなもん

教師の忙し過ぎが問題である雑務をこなすために授業が疎かになっているのではないのか残業や休日出勤を減らすためにも、部活指導というのを専門教員に任せくだらん雑務を減らすべきだ