☆ …ゲーム雑誌のウソかホントか解らん情報と、人伝に聞く都市伝説だけを頼りに、自分１人で攻略せざるをえなかった我々…。

あーして　こうして　こう　だ！

教えるってより、一緒にやる相手がいてくれる、仲間を作る手助けをする。ってことに重きを置く方がいいんじゃないかなぁと思ったり。

1990年前後のゲームほど、やれば学べるゲームは今はないかも。ソシャゲも色々な物を題材にしているので、中にはあるだろうけど、今の子ってFPS・TPSを学びたがりそう。銃ゲー…。変わってほしいなー

部活の個別指導もあるし存在する意味は理解してるが、自分の反省も含めてゲームをしてたのと同じ時間、いやその半分でも勉強に回してれば人生の質が全然違ったと思う。

ちょっと使ってみたいんだよな…。スマホのソーシャルゲームとか、周回・素材集め系とか全然強くならないから、性格がケチなんだろうと思う。それを吹っ切り変える切っ掛けに。

一般的な習い事に置き換えるとずいぶん偏ったつぶやきが多いかな、と。ただ、これに月謝を払えるかと言われればねえ。。。

ゲームに家庭教師？と言うのは置いておいて。生徒同士、講師同士で争いありそう？

ゲームもスポーツも勉強も、大切なのは集中力。人間関係で大切なのは、大切なのは全力で約束を守ろうとする心。そこさえ分かってくれたら正直、学力なんて小3レベルで充分だよ。

引きこもり対策としてのきっかけとしては有用だな。多岐に渡る対策すべきなのに政府はやる気が見られん。

ゲームは遊びでは役に立つが、社会ではそうもいかない。もし、社会をゲームにあてはめたら、心なき経営者が生まれる。いらないものは切る。あと、ゲームはセーブロードはできるが社会ではできない。

自分も小学校4年、5年あたりは不登校してましたが、ゲーセンとか行ったりしてました。ゲーセンに店員がいなくて、補導もされなかった時代の話ですが。なんで、不登校児はゲームにハマるんだろ。