黒電話を殺して生首を安倍首相に献上したら無料化にしてやる

教科書の内容は、得意な捏造教科書なのでは？

最後の2行が書きたかった、結論ありきの記事なんじゃないの？

「たった一日の公開授業だけで判断できるわけが無い」という意見は尤もだが、その一日すらも見ずに朝鮮学校の授業内容を批判する意味がわからない。何で知りもしないことを良いとかダメとか言えるのか

ナチスの強制収容所だって、外部からの視察があるときは巧妙に「無害」を装って、視察団はまんまと騙されてた。本当の実態を知りたければ「抜き打ち」でないと意味がない。

日本の教科書でやらなきゃだめでしょ。

一日だけの公開で信用されないのは仕方ない。これを最初の一歩とすれば良い。都立高校なんかでは、公開「日」ではなく、公開「週間」を年に数回設けている。そのぐらいやってみれば何か変わるかも。

公開する際、体裁を整えるのはある意味当たり前だよね。　それは査察の類も同じ事。　理解を求めろと言われても前提がそれだとね。　何の意味もない。

父兄参観日なんかと同様、公開授業は通常の授業風景とは違って当然。

なんか朝鮮半島って他の国より優遇され過ぎじやない？差別だろ〜が。