- 「唯才」と言うのは嫌いではないが、社会で生きていく為には「ルール」「常識」「モラル」にまともな反応をして欲しいものだ。その上で才能を目一杯伸ばして欲しい。
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- 家貧しくして孝子顕るなのだろうか最近、日本に天才が出ている宝だ平均化教育で潰してはいけない
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- 担任に才能潰されなければ何かしらを生み出してる方はもっといるかも (´･Д･)」 この絵は描くなこの曲は変だこの俳句はあり得ないだったからなあ そしてだから何が無い
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- こういう逸材を潰す場所でしかないのが学校 まぁ金太郎飴製造機関にそんな対応出来るわきゃないか 友だちガーふれ合いガーもほざく連中も同様の腐った金太郎飴だし
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- 能力が高くても育ったあとでその能力を使う場があるとは限らないのが問題か。
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- 折角、認められた才能。摘み取られることなく、そのまま育っていただきたいものです。
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- 秀でたものがあると言うのは喜ばしい。+良識ある人に育ってね。勉強できた左巻きはタチが悪いし国にとって害にしかならんからな
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- そんな製造機すらまともに出ることもできなかった哀れな土人の僻みですねｗ＞まぁ金太郎飴製造機関にそんな対応出来るわきゃないか
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- ボクは産まれた時に勃起してたらしいっす
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- 一方、ゆたぼん
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- だいたいいずみよしきはリアルの友だちもいなきゃふれ合いも出来ない生き腐れのキモオタバイト君だろうがｗ＞ 友だちガーふれ合いガーもほざく連中も同様の腐った金太郎飴だし
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- なんだ？じゃあ１００兆土人のいずみよしきは突出した才能だから高校逃げ出して大成功したってか？ヘソが茶を沸かすぞｗ＞こういう逸材を潰す場所でしかないのが学校
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- 現状では「早熟」と「天才」の区別がつかないので、もう少したってからとか、本当に天才だいう結果を出さない限り、わからない話だよね。
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- こんなん、子供の可能性を潰さなかった親の結果じゃん。子供の可能性を潰すのも咲かせるのも全て親次第
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- なんとなくだけど藍藻を住まわせるタイルを焼成する時に、そのタイルが償却されるまでに合成出来る酸素量を消費してそうな気がするんだが。
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