法律で｢定期試験一斉廃止｣など、国の制度自体が変われば大学や企業の対応も変わるだろうが、現状は無理だろう。

それでこの高校の偏差値や進学率が結果として高まるならいいんじゃないでしょうか？バカ校なら意味なし。勉強嫌いのやる気のない人間が集まるだけ。

テストの日は早く帰れるから、普通にありがたかったけど、教職員がラクをしたいだけのような。

テストのやり方を小学校みたいに変えただけ。

こまめなテストやレポートだと、集中力が他に行きがちなADHDには不利になるの間違いないんだよなぁ。あまり良いとは思えん。

これから何回かあるであろう試験の練習になると思うけどなぁ。単元ごとの小テストは緊張感が無さそう。

教員には、利点かもしれません。ちゃんと後から復習する生徒なら、意味があるとは思いますが、喉元すぎれば精神が常習化すれば、結局、何も覚えていないでしょうね。まず、全国模試で結果を残してから、是非を論じるべきでしょうね。

あぁ、そこから繋がる「職務」へ移行したって考えたら別じゃないのかねぇｗｗｗ

客観的な数字を出すテストを廃止して日頃の態度など主観的なもので評価するとか教師の独裁政治の始まりだ！評価自体をやめよ！

入試もなしで (゜ロ゜)

「ここ引っ掛け問題にされやすいから気をつけろ」という常套句。確かに試験で目にすることはあったけど、社会人になって引っ掛けられたことがない。まさしく試験のための教育だったのだと思う。 https://mixi.at/aa5G6Fl

単元テストや小テストがあるため、テスト撤廃ではない。

授業態度､それはそれでまた私感が入るだろうから後々不満噴出の火種にもなり得る｡教師も人間なんだし､授業態度は真面目でも反りが合わない生徒に高得点を付けるのは､解っちゃいるが癪に障るだろう｡その反対も｡その後の人生を左右する評価を付ける仕事の難しさよ｡

学校で学力を磨いて、進学、就職へ、というモデルがコロナで崩壊したので、受験自体がレアな物になっていくかもね。高学歴の医者やマスコミは信用できないのがコロナで証明されたし。