「自宅という場所」で「オンライン」でやるなら理解する。むしろそれは早く環境整備すべき。問題は「自宅で」が親の教育支援が前提になると、そこで子供の自助努力を越えた格差が発生し社会課題

家で教えられたら学校はいらない。文部省って何するとこだ？丸投げするなよ。◆◆◆

うちは小１だから何とかなったけど。。。学年が上がると残念ながら私の頭が追い付かない。

先生の贔屓とかで対応に差が出来るのは登校時でも変わんないとして、それよりもWi-fi環境だの無い家はどうすんの？「スマホ持ってんならWi-fi買えるだろ？ｗ」とか言うバカ多いが、別出費だろ？

年寄りのオンライン申請もそうだけど、パソコン＋Wi-fi持ってない家庭に対して、役所の一角で時間貸しとか対策も取らずに国民に対処させようとするよな…？

タブレットと、ルーター。 くれ！( ･᷄ὢ･᷅ )

９月始業を比べるときは平時とじゃなくてこう言うのと比べなきゃなのよね。平時と比べてデメリットが〜てずっと疑問でした。

授業は駆け足で進んで板書なし・夏休み返上＋自由研究や工作は中止・学習時間不足を家庭に持ち込まれ自由時間が減少・楽しみにしていた行事も軒並み中止。しわ寄せを全て子ども達に行ってて可哀想です

ようは宿題が増えるってこっちゃな。

教師の存在意義が問われるんだが。

無償でｵﾝﾗｲﾝ授業(無理な家庭のみ登校)でないと無理やろ。親がまず21時頃まで家にいない、また内容を小学高学年〜は理解してないとかザラやし

これは学校の降伏宣言と捉える

今日、子どもが私と予習した箇所を当てられて説明したら先生に褒められたと得意げに教えてくれた。補う必要があるならやるけど、自粛解除が始まり丁寧に教えられる時間は以前ほど無いよ。きついなぁ。

教員免許延長されるなら、私も教えられるのかな？何かしたいと思いつつ、日本のこういうのって、けっこう無償ボランティアベースになりがちだからなぁ。給料出るなら協力したい!