有意義な授業だったと評価したい。きちんと学問してるじゃん。先生が無知でジャガイモを芽ごと食わせる家庭科授業のほうがダメだ

まず、少しであれば下痢まではいかない。消化できない＝体内吸収の毒素ではない。だから、事前にきちんと説明した上で、本人納得の上で試食なら、授業としてはありだと考える。大騒ぎしたのが逆に問題。

小学校で有毒な瓢箪を食べさせたとかいうのと違って、これは専門的なことを教える学校なのだから正しい知識をもってすれば良い教育だと思うんですけど。マスコミ各社の近視眼的な報道のほうがよっぽど有毒。

別に問題ないと思うけど？リスクも説明してるんだし希望者だけに食わせてるんだし、体験授業としてはいいんじゃない？私ならふるって参加するけど？偏向報道しすぎじゃないかなぁ。(´・ω・｀)

「また朝日か」と思ってしまうのはなぜなんだぜ？記事中にあるように、そういう切り口での報道は教育現場を萎縮させると思うな。そんなこと言い出したら薬品を扱う化学実験だって危険だからヤメレとか言われかねないじゃない。

何が悪い？それはクレーム大好きな国民が増えたから悪くなっただけ。料理人の卵なら危険な思いを一度はして糧にした方がいいんじゃないですか？

○○だと○○になる…このご時世、実体験して覚える事より文面だけの知識が当たり前になっているだけに、こういった実体験する授業ってのはもっと大切だと思う。親も学校も教えてくれない事はこの世に沢山あるからね。

何も悪くないと思うんだがなあ…

この授業方針は、良いと思います。何が危険であると、先生も説明した上でのこと。ミツバチは良くて、スズメバチは危険か？

行為そのものの是非はともかく、なんだかんだと煩いいまの時代としては、主張がはっきりしていて気骨を感じさせてくれるええ学校やと思うよ。

小学生の時、化学クラブでした。希塩酸や希硫酸を(塩酸 硫酸を希釈したもの)よく舐めて『塩酸は塩っぱいから塩酸なんだ！』って思いました。先生が舐めてごらん！って言ったんですが皆、健康被害は無く元気な小学生でした。

同じ定義には出来ないけど、小学校でアルコールランプを使った理科の授業とか、包丁を使った家庭科の授業とか、危険なものを扱う授業が減ってる気がするな。危ないものから隔離するだけでは、ダメだと思うんだが。

同意の上じゃあ問題ないと思うんだが。

バラムツは、沢山食べなかったら大丈夫。これって事前にアンケートしているだから問題はないのでは？有害魚といっているけど、人間の方がよっぽど有害じゃないの？