百害あって一利なし。設問＝評価はソレゾレ違います共通画一化するからカオナシ人間育成教育になっています。止めなければ国が滅びます。

タピオカは悪くない。

30年以上前にもキャッサバの生産量って教科書や試験にあったんだよね。ただそれが何なのかはよくわからない日本ではあまり馴染みのない謎の芋類だった(笑)。

地理Aでタピオカミルクティーの原材料である、キャッサバ、サトウキビ、茶の生産量の上位5カ国を示した円グラフ。それぞれどれかを解答する。キャッサバ、サトウキビの生産量を知らない人は、勘か？

今朝、共通テストの英語の問題を見てびっくりしました。1問目に「寮のルームメートとの携帯電話でのメッセージ」があり、以前あった文法問題が無くなり、読解力が必要な問題に様変わりしてました。

タピオカ恫喝騒動

国語や社会のテストには時事ネタが出題されるので面白いです。コロナのせいで今年の教科書を読んでないけど。(笑)

入試ではタイムリーな時事問題や流行に関連する問題も必ず出題される。タピオカや新型コロナの関連問題は想定の範囲内と感じた受験生も多かったかも。

俺がタピオカだった頃、リオデジャネイロに住んでいる人はカリオカで富山県にある市は高岡だった。わかるかな？わかんねぇだろな…

デカメロンの僧院からの話も出せば良かったのに…（微笑）

ああ、そお、って言葉しか思いつかない。作問者は満足しているかもしれんが、それがどうしたの？、だわな。大学で好きにさせていたらええのに。国立大学だけ統一でいいと思う。