- 小学生の親になるような年になっても義務教育の課題の意義がわからない奴って、普段どんだけ低レベルな仕事してんだろ。だから子供を育てるのはまず親、程度もわからないんだろうな。
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- 教師の意見に疑問… キットを使ってるのがバレバレな作品を「上手にできてるね」と誉めてた教師、40年ほど前から存在してたけど？ あれは皮肉？
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- なんで、中学でもあるのかな。しかも、理科縛りで。理科的な思考が全く回らないから手を差しのべないと放置だよ…。
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- これはいかにして辞典や図鑑に書いてあることをさも自分でも体験したかのように書き直しつつ写す宿題です。
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- うちの小学校。「６年生として恥ずかしくなく、人前で発表できる作品」とすごーく曖昧でハードルの高い自由研究を求めているので親子共々困りましたね。
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- 読者感想文を思いっきり書かせました。佳作かなんかになってしまいました。
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- 「めんどくさい」の正体は・・・。自由と言いながら、マウンティングが始まるからですよ。(*´ω｀*)
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- マヨネーズと焼肉のたれを手作りして、作り方をまとめた@次女。ギョウザを作って新聞を作った@三女。サポートは必要だけどね
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- 題材を聞いて、用意するものや調べる手段を聞き出して一緒に調達と調査をするくらいですかね…あとは仕上がったモノに色々とアドバイスという名のツッコミをしました
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- 自由研究なのに、あれダメこれダメ、と先生が生徒に賞取らせる為に条件つけてくる。賞なんかどうでもいい。好きな研究させろ。生徒が賞とると先生の評価上がるの？何もしてくれないのに。
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- そもそもやらなかった。
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- 調べる系の自由研究はインターネットの普及で飛躍的に作業が楽になったと思うけどな〜。
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- 小学生に�犲�由�瓩呂泙請瓩ぁ�とゆーお話。 不自由課題だけにしようか。
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- 子供が自分で企画・計画し考え創作する作業は後々大事なことだよ。 とブッ壊された私が言うよ。
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