多分…又、トンデモナイ教職員を増やすのだろうナ？？？（笑）

すでに特定の教科は30年前から20人クラスで勉強している娘の学校だが、クラスの分け方ができる人もできない人も一緒なのでカオスになっている。少人数も大切だけどレベルで分けて欲しい

ドイツは小学校（４年制。担任含め持ちあがり、クラス替えなし）２４人まで、５年生からの学校は３０人までが原則。但し、長女は卒業学年で転入があったので２６人、今は語学選択の関係で３１人。

パワハラ教員の追放、長時間労働の是正などしないと、質の良い教員採用試験応募者が集まらないと思う。いま、試験倍率2〜３倍だと聞く。公務員の中でも不人気なのが教員試験。

教員の雇用維持の目的もあるんだろうが、労働時間を民間企業と同程度にしないと教員の労働環境が悪いのでは無いか？

やっと、やっと！！ 何年も前から言われていた事への実現に向けて、政治が動いた。未来の子どもと教育現場の救世主がコロナっていうのも不思議な話。

児童が減っていくから実現は近い。名古屋市から30分の学校でも1学年一桁となりつつある、

少子高齢化促進に繋がりかけない気がした 関係ないけどさ

一クラス30人以下…私が中学生の頃に、この人数のクラス編成だったら、一学年10組まで出来てたなぁ…。

珍しくまともなことを。

あー譲歩しちゃったな。これでもっと減らせの大合唱が始まるぞ。今の親に譲歩しちゃいけないんだよ、上を際限なく貪欲に見て無責任で身勝手な自己主張をテレビの外人見て騒いでるだけなんだからさ

無論、相応の予算措置が･･･

よくよく考えてみればすでに少人数クラスはたくさん存在しているわけで…。問題は教師が黒板の前に立って授業をするという方式ちゃうの？担任が授業をする方式もどうかと思うしな。