大企業減税する金があるならその金を教育に使わんかい。子どもは未来や。企業は目先や。ほんとに目先の欲望最優先内閣だよな。

小中一貫教育になると、社会環境をリセットしにくい状況があるなぁ。人によっては、逆につらいんじゃなかろうか……。

小1ギャップ・中1ギャップはよう聞くけど、ギャップの起こる場所が変わるだけというあまりにお粗末な…問題は子供らに負担・ストレスを与えすぎていることやろ。過度な競争やらなんやらで。

思春期が早くなったから学級崩壊や不登校が起こるのか？勉強以外の教育が出来てないからじゃないの？何でもかんでも「システムが悪い」というのはどうなんだろう？

何でそこまで変えようとしたいのか？　只のお役人の実績作りの為、と言うのなら却下！ですわ。

そんな事しても同じ 馬鹿ほど子供を作る現状である以上は産まれてくる子供も馬鹿さか産まれない。頭の良い人ほど子供を作らない傾向にあるので、そこから考える必要が有ると思いますよ

【新制度の課題】６・３・３で１２年〜♪　コイズミ学習机が新しいCMソングを検討しなければならない件。

何故、5歳に引き下げると、2610億円かかるんだろう？？　　　　　飛び級の議論は、何故あまりないのだろう？？

小5で思春期なんて、昔からいたけど？　中には小4からってのもいたし。理由が曖昧だな。新しく利権を作り出そうとしてる輩が頑張ってるのか。

もともと6-3-3制を前提に作ってきたものをいきなり変更って言っても、教室の余る小学校と教室が足りなくて困る中学・高校が急増することにはならないのかな？　飛び級くらいに留めとくべきだと思う……

学校の改築が懸念ですね。

「４・４・４・」じゃなくて「５・４・３」にすれば小学校が一年早く手放し、中学校が一学年多く受け入れるだけで高校はそのままで済む・・・・じゃダメかな？