息子（中1）の定期テストもよく言えば「思考力」悪く言えば「ひねりすぎ」な問題が増えた。初めてその知識に触れる中学生にはあんまりヒネッた問題より基礎的な知識の確実性を問うて欲しいなと思う

久しく受けてないないがTOEICみたいだなとふと思った。TOEIC受験者が有利になる布石か？だかそもそも大学を就職予備校じゃなくて学問をするところと思うならリスニングなんて無くていいはず

英語はもう忘れたww

いい傾向 子供にやらせてきたことは間違いではなかった

「今回の共通テストは、高校に授業改善を求める強いメッセージになるだろう」というなら、今回の受験生は、無防備な実験台やろ

試験でリスニングはムリだと思うなあ。たぶん日本語でも厳しいんやないかな。まだディクテーションレベルにとどめておくべきやないかな。

まぁ中学高校で教えてる日常会話の例文自体外国人に言わせたら『そんな単語今時使わねーよ』ってのが多いらしいし普通に使われてる英語自体日本独自の解釈ばっかりで外国人にはほぼ通用しないしな

いやはや、自分が昔の受験生でよかった〜。今のヒアリング問題なんて、多分我には手も足も出ないだろうなー。でも英語教育の方向としてはいい傾向なんだろうな。

『4人で会話する問題は、誰が話しているかもわからなかった』これはわかるね。映画でもゲームでも、英語で喋ってると日本語よりも理解が追い付かないよな。耳が慣れてないからかね？

麻生財務大臣の英語は酷い日本語訛りだニャそれでも国際会議では通じるワン実際、喋り、聞き取りは何とかなるよ

「使える英語」出題内容が様変わり 共通ﾃｽﾄ、懸念も (赤新聞デジタル - 01/25 21:15) 「使える英語」って何だろう。私にとっては論文やマニュアル読めれば充分。しゃべれる必要なんて無い。武漢ウイルスのせいで今後は海外行く人減るだろうし。

こなれるまで時間がかかるって感じかな。

色々と対策をしてくれる塾に行けない貧乏人は不利。塾依存度が上昇。　であれば、学校を廃止して、学習は塾・課外活動は民間施設や組織、に変えてしまえば？　今よりレベルアップすると思うよ。

所詮日本規格の英語のテスト、実用的な英語力にはあんま影響無いだろう。アメリカにいた時日本から来た英語教師のために通訳を高校時代にやってたのを思い出すw https://mixi.at/a21PVda