中学の時なら授業参観の日に牛の目玉の解剖やらされたな。各班に牛の目玉１個ゴロンと配られたのは衝撃だったよ。

一斗缶に少量の水を注いでストーブに載せて数分。熱した一斗缶を廊下の流しに持って行っておもむろに水を流すと、一気に缶がつぶれた。これを何も話さずに行った理科の先生…は憶えてる。小学4年生だった。

硝酸銀にツリー状ぶ切り抜いた銅板を突っ込んでツリー作り☆楽しかった

カエルの解剖はした事ない、アルコールランプはまず火怖いしマッチが付けられなくて見ていただけ(笑) 今もマッチが付けられない(´*ω*｀)

フナの解剖だな。興味深かった。

BTB溶液かなー、綺麗に色変わって理科好きになったきっかけだったかもしれない

実生活には、いいかな

小学校は覚えてない(サボっ…池で用務員さんと自主勉してた笑)。顕微鏡好きだったなー。横から見て調整しないとプレパラート割れちゃうとかさ。そいや(やった記憶ないけど)牛の目玉解剖はもうしてないんだってね

お砂糖に硫酸かけてモクモクモクモク〜！水の電気分解って小学校？元素記号や化学式も習ってないのに！？そして交流の実験てなんぞや？乾電池は全部直流ぞな、もし。

唯一鮮明に覚えているのは『ﾐﾐｽﾞに触れてみよう』とｼｬｰﾚ(透明な丸皿)に入った、うごめくﾐﾐｽﾞを撫でる授業。私、蝶やﾊﾞｯﾀは平気で手掴みしてたけど…ﾐﾐｽﾞだけは無理でしたなんか不気味

酸化マグネシウムの生成(マグネシウムの燃焼...というか急激な酸化で発光発火しているように見える)かな...授業とは別にクラブ活動で余っていたマグネシウムをまとめて束ねて酸化させて怒られたっけ ^^;

そういえば動物の解剖はしなかったな。砂糖を焦がしたことはある。

小学校の頃は科学クラブ。でもプラ板、スライム、べっこう飴、ドライアイスシャーベットの繰り返しでつまらなくて。高校の頃に理科実験なる授業があり、高度な小学校的実験やりまくって楽しかった。イカ焼いて食べたり

豆電球を…コンセントに……ﾊﾞﾁﾞｯライターの横に熱したマイナスドライバーで穴開けて…火を…ﾎﾞﾎﾞﾎﾞﾎﾞｯ