正直、感想は強要するもんじゃないし、こういう事するから本読むの嫌がるんだよな…。むしろ、自主的に読んだ子に加点するようにしたら？

そうやって、カネを払って嫌なことから逃げる癖がつくと、人生ろくなことにならないよ

メルカリやオークションで宿題提出、卒業論文なんかもあったりして

【】ウチの長男は「おもしろかった」の一行感想文で小中押し通していました。

読書感想文の嫌いな要因のひとつに書き方がわからない があると思う。子供の自由性を意識し過ぎた結果、書き方のテンプレがわからずあらすじだけの文になってしまう。

高校で感想文なんて書かされた記憶がない。英語はシェイクスピアとか一冊渡されて、休み明けに試験とか。古代英語がわからず大学英語教員の母すら投げ出してたがw https://mixi.at/adfSMOm

本読んでの感想なんて『面白い』か『面白くない』くらいしかないんだけどね。。。高校時代の現国の先生が→

小学生の頃から勉強に困ったことはなく、望み通りの大学へ進学したが、とにかく読書が嫌いだった。読書と基礎学力の直接的関係は、ゼロとは言わないが、ほとんどない。

私は読書は好きだが読書感想文は嫌いだった。課題図書の意味も分からなかったし(好きな本読ませろよ！と)。それでも自分で書いてはいたな。文章構成の思考は好きだったのかも。ﾒﾙｶﾘなどで話題の中高生用の読書感想文を買ってみた!

履歴書の書き方のほうが将来役に立つよ

そんなの最初と最後の１行だけ読んで書けば良いんだよ。 はしょれメロス

僕が原稿用紙を埋めるために使ったテクニック。〜であります。〜でございます。などの長くなる言葉を使う。出来るだけ漢字を使わない。句読点を多くする。

読書感想文、夏休み家で読んで中間登校日にでも学校で書かせればいいじゃん。終わった人から帰ってよし！ってね。

で、結局何点なの？