算数の前に国語の勉強をした方がいいね…この問題を作った人は(・ω・｀)

もうこういうので算数嫌いになるよ。国語力って全教科につながるよね。解かせる気あるのかな？

何個の　って言うのが質問で有りながら、何に対しての物を聞いてるのか不明だからなぁ。これだけ見たら意味不明だわ

おそらく　にほんご　をりか　いし　てな　いひ　とが　つ　くっ　たの　では？

解説を呼んでも何を言っているのかわからねぇ…(;´_ゝ`)

これは酷い｡何かを伝えたいなら分かりやすくしないと…｡

アホに「文部科学省の学習指導要領」を作らせるから、こうなる。原因は簡潔でしょ？　ただ、このようなアホが将来、上級国民になるのが日本の官僚制度なんですけどね。

ケーキ屋で注文してみたらこの文章のおかしさがわかると思うよ。「ショートケーキのひとつの三個ぶんをください」店員「？」

文部科学省の担当者は国語の勉強を小学生からやり直せ、という結論か。

ひどい

日本語が変というより、問題で使われる題材が…と思った。袋に2個入りのお菓子があって、それが3つ描いてあれば、2(個)×3(袋)=6(個)って式が浮かぶんだけどな…

日本語として変ではないかいなぁ。意味わからん！無理やり掛け算を導く為に不自然な設問になってないかい？益々、ジェネレーションとカルチャーギャップを実感

実は私は算数の問題で「但し」という意味で書かれた「ただし」に続いて人の名前が連なった文を読んで、「ただし」も名前だと思ってうんうんうなったことがある。

答:問題の日本語がおかしいから解けない