最初は保護者に対して「中学受験を最初に考えたのはどなたですか」と116人に質問をした。
受検生の保護者に、最初に中学受験をしようと考えた人を聞いたところ、42.2%の保護者が「母」と回答しトップになり、次いで「子ども本人」が40.5%となった。公立中高一貫校を受検した家庭の多くは、母もしくは子ども本人が最初に中学受験をしようと考えたことが明らかとなった。
他にも「父」という回答が14.7%で、「塾の先生」という回答も少数派であった。
続いて保護者向けに、「志望校や併願校など、受験についての選択は主にどなたが決めましたか」と116人に質問をした。
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公立中高一貫校を受検した家庭では、中学受験をするきっかけだけでなく、志望校や併願校などの選択も子ども本人が主体となって決めたことが分かった。
次に受検生に対して「志望校を決定したのはいつですか」と131人に質問をした。
志望校を決めた時期を受検生に聞いたところ、「小5」が最も多く、54.2%にのぼった。次いで「小6の夏休みに入る前」が21.4%。
公立中高一貫校受検は、私立・国立中学受験と異なり、住んでいるエリアによって受検できる学校が限られる。公立中高一貫校対策が本格化する小5時点で、すでに志望校を決めている家庭が多いと栄光は分析している。
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保護者に、学校や受験情報をどのように収集していたか聞いたところ、「学校ホームページ」が74.1%と最も多かった。
また「学校のイベント」や「塾の先生」からの情報が同じ56.9%であり、これらも積極的に活用していることが分かった。
次は受検生と保護者に対して「志望校・受験校を選ぶ上で、学習面について重視した点を教えてください」と質問した。
志望校・受検校を選ぶ上で、学習面について重視したポイントを、受検生・保護者にそれぞれ聞いた。
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受検生と保護者の回答を比較すると、受検生は「学習に集中できる環境(施設・設備)」を53.4%とより重視している一方、保護者は「大学への進学実績」「指導内容やカリキュラム」をより重視していることが明らかとなった。
次に受検生及び保護者に対して「志望校・受験校を選ぶ上で、学習面以外について重視した点を教えてください」と尋ねた。
志望校・受検校を選ぶ上で、学習面以外について重視したポイントを、受検生・保護者にそれぞれ聞いた。
受検生が最も重視したポイントは「クラブ活動が充実」していることで、受検生の48.2%だった。保護者が最も重視したポイントは「通学が便利」で55.2%だった。また、受検生・保護者とも「在校生の雰囲気」を重視していることが分かった。
受検生は「制服」「文化祭などの学校行事が盛ん」「クラブ活動が充実」など、6年間の学校生活や行事も重視した志望校選びを行っており、保護者は「通学が便利」のほか、「授業料などの経費」も重視していることが明らかとなった。
次に受検生と保護者に対して、「受験とはどのようなものでしたか」と調査した。
受検生と保護者に、受検とはどのようなものだったかを聞いた。
受検生の回答が最も多かったのは「(子どもの)学力の向上に役立った」で64.1%、次いで「実力を試すことができた」も52.7%だった。保護者は「(子どもの)精神的成長に役立った」が最も多く、75.0%にのぼった。
「(子どもにとって)受検勉強は苦しかった」「(子どもの)自由な時間が減って苦しかった」「保護者の経済的負担が大きかった」などの意見も見られるものの、受検生・保護者とも、受検を通じて得られたものがあったと感じているようだ。
また受験生で「(子どもに)多くの友達ができてよかった」と回答する人が26.0%いた。
次に受検生に対して「受験を乗り越える上で精神的な支えになってくれたのは誰ですか」と尋ねた。
受検生に、受検を乗り越える上で精神的な支えとなった人を聞いたところ、「母」が82.4%と最も高く、次いで「塾の先生」が74.0%にのぼり、受検生にとって、周囲の大人が支えとなっていることがわかった。
また、「塾の友達」は56.5%、「学校の友達」は44.3%と、大人だけでなく友人も受検勉強の支えになっているようだ。
最後に保護者に対して「習い事やクラブはいつ頃まで続けましたか」と質問した。
受検生の保護者に、習い事やクラブを続けた時期を聞いたところ、44.8%が「辞めずに続けた」と回答し、公立中高一貫校の受検生の多くは、習い事やクラブと受検勉強を両立していることが明らかとなった。（井上智尋）
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