限定公開( 1 )
『みいちゃんと山田さん』の第5巻が12月23日に発売された。宝島社「このマンガがすごい！2026」オトコ編で第4位にランクインし、紙・電子累計で120万部突破のヒットとなっている同作は、2025年の秋ごろからSNSでの議論が活発化していた。
「絶望」「不快」も含めた賛否両論も作品の価値
同作はその内容から、「絵柄が可愛いがエグさが炸裂」「具合が悪くなった」「すべてが目を背けたくなるほどの絶望」など、衝撃を受けたという読者が続出。
一方で、「こういう人たちが不幸になる社会がおかしいのだ、と皆が思える様にならなくてはならない」「境界知能（知能指数にしてIQ70以上85未満。平均的ではないが知的障害でもない状態）を扱った作品としては今までで最も他人事ではない感じがする」などと社会的な問題提起として受け取る意見も多い。
とはいえ、「不快で極端なエピソードを『これが人間のリアルだ！』みたいに出してくる漫画が苦手」「健常者による差別と偏見を助長する」と、作品自体を好ましく思えないという意見や、問題点を指摘する人も少なくない。
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そうした賛否両論を巻き起こしていること自体も、この『みいちゃんと山田さん』の価値だといえる。確かに、始まり方にしても、単行本4巻の出来事にしても、露悪的とさえいえる要素が目立つ作品ではあるが、ショックを受けてこそ、考えられることもまたあるはずだ。
「個人的な話」だからこそ考えられること
『みいちゃんと山田さん』が投げかけているのは、社会全体への問題提起というよりも、どちらかと言えば「身近な人のために何ができるか」「自分はどう生きていくのか」といった、ごく個人の「気づき」ではないか。それは作者の亜月ねねによる、第1巻のあとがきからも読み取れる。
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「みいちゃんと山田さん」はかつての私の友人がモデルで、実体験をもとにしたフィクションになります。でも、この漫画は誰にとっても「個人的な話」になるのではとも思っています。あなたの周りにみいちゃんや山田さんみたいな人っていませんでしたか？または自分に似てる部分ってありませんか？
（『みいちゃんと山田さん』第1巻あとがきより引用）
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フィクションで「身近にこういう人はいる」「自分もこういうところがあるかもしれない」と、身近な誰かにどう接するか、自分をどう見つめるかのヒントを得ることは、意義深いことだと思う。以下では、キャラクターそれぞれの描写から、どのようなことを考えられるのかを整理していく。
※以下、『みいちゃんと山田さん』単行本の第4巻までの内容に触れています。
「障害」と「環境」の両方の問題
準主人公である「みいちゃん」は、単行本1巻の紹介文では「何をやっても”ちょっと足りない“新人（のキャバクラ嬢）」「ヤル気と元気はあるものの、漢字も空気も読めないみいちゃんは、周りから馬鹿にされ『可哀想』のレッテルを貼られてしまう」と書かれている。
作者の亜月は、「日刊SPA！」のインタビューで「障害者福祉に興味を持つ層に向けて描いたのか？」と問われ、「みいちゃんがどんな子なのかは、読者の判断に委ねています。色々な感想を持つ方がいると思いますが、特に障害福祉を描く目的の作品ではありません」と明言している。
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病気や障害を「ラベリング」することの問題は、（後述するように）劇中で描かれており、差別の扇動につながる危険性もあるため、本来は素人の第三者が診断名をつけるべきではない。
その上で、後述する「診断の意義」を考えるための補助線として見るなら、みいちゃんには境界知能、あるいは軽〜中度の知的障害、さらにASD（自閉スペクトラム症）やADHD（注意欠如・多動症）の代表的な特性が重なっているようにも読み取れる。
また、2巻ではみいちゃんは「近親相姦で生まれたため、幼い頃から地域で疎外されていたこと」「祖母や母の見栄から特別支援学級での療育を受けず、普通学級に通い続けようとしたが不登校になったこと」「中学生の頃に性的暴行を受けたことで、他者とのつながりを求めて性行為に依存するようになったこと」も描かれている。
さらに、みいちゃんは恒常的に暴力を振るうDV彼氏の「マオくん」と共依存関係にあり、4巻では彼に金を貢ぐため、性風俗で過激なプレイに応じ続けてボロボロになってしまう上、店長に給料をごまかされるといった搾取まで受けていた。
つまり、みいちゃんの人生、というより生き方は、「障害」という先天的な問題に加えて、「環境」により形成されたと言えるだろう。
また本作は、冒頭で「みいちゃんが殺されるまでの12ヶ月のお話」と明かされる、フラッシュフォワードの構成（先に結末を明かしてカウントダウン形式で物語を進める物語技法）にもなっている。結末を迎えるころには違った感情も生まれるかもしれないが、その犯人や経緯がわからない現時点では、表面的には「バッドエンドが確定している」物語だ。
主人公であり、物語の狂言回しでもある「山田さん」は、第1巻で「こういう人（みいちゃん）にどうすれば社会常識や善悪を伝えられるんだろう。どこかにちゃんと叱ってくれる人がいるのかな」と思っている。
みいちゃんが無惨に殺されることがわかっている読者であれば、山田さんよりもさらに「どうすれば良かったんだろう」と考えながら、物語を追うことになる。その「考える」ことこそが、劇中または現実にある、障害、環境、搾取への問題に向き合う「第一歩」ではないだろうか。
「特性を語る言葉が世間に広まるのはまだ少し先」
劇中には「マジで自分かと思った」「1番共感できたし1番自分に刺さってしんどい」と語られるキャラクターもいる。それがキャバクラ嬢の同僚の「ニナちゃん」だ。山田さんは彼女の名刺忘れや遅刻を「確かに最近ミス多いけど…これくらいは常人の許容範囲内でしょう」と思っていたりする。
そうした中、ニナちゃんはお客のセンシティブな事情を悪気なく嬉々として聞こうとしてしまったり、体のあちこちをぶつけてケガをしていたりと、次々と軽微な問題を積み重ねていく。また、以前には昼の仕事になじめず、無断欠勤の上に退職していた過去も明らかとなる。
そして、「（みいちゃんと山田さんがいる）あの店は怒られることが多くなってきたから飛ぼう（仕事を無断で辞めよう）」「みいちゃんほどバカじゃないけど平均よりは劣ってる。それを自覚できる程度の頭は持ってる…それって一番キツくない？ 頑張って頑張って頑張って頑張ってやっと人並み。ギリギリ病名はもらえない。私は人間関係リセット症候群」と、どこか達観した態度で物語から退場していく。
その際、作中では、「時は2012年。ニナちゃんの特性を語る言葉が世間に広まるのはまだ少し先である」という一文が重なる。本作の舞台は10年以上前であり、発達障害に関する言葉や理解は、現在ほど社会に広まってはいなかった。
そんなニナちゃんだが、第2巻の描き下ろしでは、36歳で正社員として働く「未来の姿」が描かれる。彼女はズレた返答や仕事上のミスをしつつも、「どの職場でも私に期待してくれる人って必ずいる。なんで今まで気づかなかったんだろう」と思う場面がある。
劇中でサディスティックな言動をするキャバクラ嬢の同僚・モモさんは、飛んだニナちゃんを「あと10年くらいで脳みそと実年齢が釣り合ってくるんじゃない？ 本人の努力次第だけど」というひどい言い方をしていた。
言葉のチョイスは大問題であるが、本質的には的を射ている側面もある。ニナちゃんのように不器用で、他の人より時間がかかっても、気づきを経て成長し、努力を重ねながら社会生活を送れている人は、現実にもいるはずだ。
彼女は障害があっても、時間を経て環境に恵まれたといえるだろう。実際、現代では社会的な理解が進んだことで、（もちろん、十分とは言えないだろうが）障害者雇用に取り組む企業事例も珍しくなくなってきた。
診断されたことで福祉とつながれた
みいちゃんにも、そうした恵まれた環境に手を伸ばせたかもしれない瞬間があったことが描かれている。
小学生3年生のころ、みいちゃんを気に掛ける担任の須崎先生が、「同年代の子に比べると認知や言語の遅れが見受けられ、特別の配慮や支援が必要かと思います」と、特殊学級（現在の特別支援学級）への編入を勧めてくれたのだ。ところが、こうした助言を、みいちゃんの母親は「他人（ひと）様の子供を障害者扱いかよ！」と突っぱねてしまっていた。
その結果として、みいちゃんは診断名がないまま、しかも母親の言葉通りに「須崎先生にもバカにされている」と思い込み、その後、3年間にわたって小学校に通わなくなった。
そんなみいちゃんとは対照的に、はっきりと診断を受けているのが、みいちゃんの幼馴染である「ムウちゃん」だ。
ムウちゃんの母は娘の特性を理解しており、悩んだ末に普通学級の中学校に進学をさせていた。その後ムウちゃんは万引きを繰り返して刑務所に入る経験もするのだが、出所後に福祉事務所を紹介され、ホチキスの針を作る仕事に就く。
彼女は一度は道を踏み外してしまったが、福祉の支援を受けることで立ち直る。これは「診断」を契機としたポジティブなサイクルといえる。
そして、ムウちゃんは久しぶりに再会したみいちゃんに療育手帳を見せながら「（みいちゃんも）なんか障害ありそう。一緒に福祉センターに行こーよ！」と手を差し伸べる。ところがみいちゃんは「障害ではないから！ 個性的っていうの！」と、やはり突っぱねてしまうのだ。
この2人の診断名をめぐる対照的な反応について、3巻に収録されている、『ケーキの切れない非行少年たち』著者・宮口幸治との対談記事で、亜月は実際に「ムウちゃんのように、診断名がつくことで、福祉支援とつながり、生きていく上で必要な知識を得ることができる子たちもいれば、みいちゃんのように『障害』という言葉にネガティブなイメージを抱いている子もいます」と問いかけている。
このことに対して、児童精神科医でもある宮口は「……診断ってね、絶対的なものではありません」「社会で生きにくい問題があって、初めて障害という診断がつくんです」「本来は問題なく働けるようになったら、診断名って消えるべきものだと思います」などと答え、亜月も「たしかに、診断名よりも、社会生活を自分なりに送れるようになることが、一番大事ですよね」と返している。なるほど、それは障害のラベリングという問題に対する、ひとつの回答ともいえるだろう。
他にも宮口は、一見真っ当な説明をしているように思える劇中の須崎先生についても、「彼女は、保護者への説明にもっと時間をかけなきゃいけなかったですね」などとも分析している。同対談では他にも、劇中の「どうすれば良かったのだろう」と感じさせる事例の解像度をさらに高めてくれるので、単行本を手に取った際には、ぜひ目を通してみてほしい。
みいちゃんと山田さんに似た人は、誰の周りにもいる
一方で、先天的な障害があるとは示されていない主人公の山田さんも、「環境」に起因する問題に苦しめられていることが明かされる。彼女の母は過干渉で教育に厳しく、大学生になった今でも一人暮らしの部屋に押しかけ、漫画家になる夢を否定し、進路を押し付けてくる。
この母親の振る舞いは作中では明確に度を越したものとして表現されているが、程度の差こそあれ、教育に強い期待を寄せる保護者自体は決して珍しい存在ではない。その中で山田さんは、蓄積されたストレスから、ティッシュや消しゴムを食べてしまうという異食症であることが示唆される。
そんな山田さんだが、みいちゃんを友達として気にかけ、その「めんどうくささ」と適度な距離を取りつつも寄り添おうとすることで、自分自身も少しずつ変わっていっているように見える。
このように、『みいちゃんと山田さん』のキャラクターそれぞれは極端なようで、現実に根ざした生きづらさを抱えており、亜月の言うように「あなたの周りにみいちゃんや山田さんみたいな人っていませんでしたか？ または自分に似てる部分ってありませんか？」と、常に問いかけてくる作品となっているのである。
この世界は辛くて悲しいことばかりじゃない
その上で、山田さんやみいちゃん、ニナちゃんやムウちゃんのように障害があったり、あるいは今の環境に問題がある場合は、どう生きればいいのだろうか。それは山田さんの3巻および4巻の、以下の言葉にも集約されていると思う。
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「ねえ、みいちゃん。この世界は辛くて悲しいことも多いけど、そればっかりじゃないとも思う。なるべく楽しく元気に生きていこうね」（『みいちゃんと山田さん』第3巻より）
「長い人生だし、生きてる途中なら、その時点では幸せでも不幸でもどっちでもいいと思う。でもおばあちゃんになって、それまでのことを振り返ってさ、死ぬ間際には『まあまあいい人生だったな』って思えたらいいよね」（『みいちゃんと山田さん』第4巻より）
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山田さんが口にするこれらの言葉は、みいちゃんが若くして殺されてしまう結末を知っていると、残酷に聞こえる。みいちゃんの障害、または環境の問題を解消するには不十分な、単なる慰めにすぎないようにも思える。
しかし、それでもなお、その幸福の考え方、そして「そう言ってくれる友達がいる」ことはみいちゃんにとっても、それを言う山田さん本人にとっても、少なくとも「その時」にはとても大切なことで、大きな希望でもあったのだと思う。
そんな友達がいないという人にとっても、そうした考えを促してくれる『みいちゃんと山田さん』は、とても大切な作品になり得るだろう。
（文：ヒナタカ）
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障がい児童の問題提起という点では良いのだが 懸念は�．櫂襯里箸靴鴇暖颪垢詁票圓發い覘⊆饂櫃箸枠紳个砲垢任鉾�達や知能などの障がい女子を「みいちゃん」と呼んで揶揄う生徒が出てきていること
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