本読め、会話しろ。まずはそこからだ。

今の子供達は読解力が足りない子が多いんですよ〜と保護者会で担任が言うんだが、同時に今年度から英語の時間が増えます、だって。確かに大事だろうがまず読解力を鍛える時間を確保して欲しい…

何言ってんだ識字率99%であっても「燃えるごみ」とか「入り口専用」って文字を理解出来ない大人よりずっとマシだろ

またスマホが悪者扱いされてるのか…。mixiのつぶやきは自分の思っている事を整理して簡潔に伝える文章作成能力を鍛える訓練にもなると思うから、要は道具の使い方次第じゃ無いの？

うちは算数の計算問題が全然出来なかったけど、国語の文章問題は得意で・・(´・ω・`)

「リンゴ５個とミカン３個があります。たかしさんは何歳でしょう」「…………え？」

そもそも「読解力」の定義がされていない学校の授業が無意味。そんな状況で、英語まで小学校でやる意味があるのかとも思う。「英語が話せるバカ」量産（苦笑）

他の先進国と同じように、小・中学校であっても留年制度を採り入れれば良いと思いますね。学力に関係なく横並びで進級していくのは日本と韓国だけだそうです

小学生の時は本を読むのが苦手で国語の成績悪かった。中学に入りBLにはまり本を読み漁ったら成績上がった２→５(５段階評価)。ジャンルは何でもいいんだなって思った(笑)

ただ単にバカだらけって事だろ？小難しい解説すんなwww

わたしは「ただし、」というフレーズを「但し書」のただしではなく、名前の「ただし」だと思って「ただし君がいきなり出てきてどうしたんじゃい。」と問題に苦戦したことがある。

トイレや風呂に本を置いといて読んでいるだけでも違うと思います

mixiの記事程度でも長くて読む気になれないとか書いてるのがいるよな。文章全体の主旨を把握せずに悪意から曲解して、ストローマン音頭を踊っている奴だとか（苦笑）