日本は18位。それでもオンラインで酸化できない貧困国もたくさんあるわけで、日本の水準は、今や、１０５カ国中、18位、世界にはその二倍の国があるわけだから、今の日本の経済力掃討の50位ぐらい

へー　∩ヾ(ﾟ-ﾟ　)

議員さんと数学勝負したら圧勝？官僚さんなら五分？教授だと敗退？これがどれくらいの実力か解らん。解説細かく欲しいなー。

ただただ尊敬の念しかない。まったくもって理数系の脳が存在してない私なので、純粋に尊敬。

もともとトップ５には滅多に入れないものの、2000年以降は１桁位もけっこうあって2009年などは2位だったわけだから、やはり凋落という言葉が頭をよぎりますね

頑張れ！ 日本国！

え、１８位って凄くいいんじゃないの！？

長年の学力低下・政治・社会への無関心を教育してきた成果が、着実に実を結んでるんじゃないの？政治家や大企業の支配力強化には貢献しても、国全体は衰退するだけだが・・・

「惨敗」という感じでいいのか？　政府がいつまでたっても小中高生の「理科系離れ」「数学（算数）嫌い」を克服できないからこうなる

この数学オリンピックに出場する方々に、東大や京大の数学の入試問題(もちろん理系のほう。文系数学だと、医学部に入学出来る人は満点とるらしいので)を解かせてみたい。どのくらいのスコアなのか。

体育並みに音痴な分野。

公立理数科で自称「がん細胞」だったワィもかなりﾄﾞﾝ引きですなぁ〜ま、ど〜せ数年後からのノーベル賞受賞は中国怒涛の独占で悔しがって罵詈雑言する奴等ほど視野狭くないしさ、金欠しゃーないよ

やはり開成、洛南、灘等中高一貫校は数学五輪強いですね。それでも金がいなかったんですか。以前、フジの東大方程式に数学五輪金メダリストが出てましたが。

言葉はイメージの反映である。ぼやけた日本語をつかっていれば、ぼやけたイメージを扱う訓練になる。そういう意味では日本語は数学の訓練とは相性が悪い言語である。朱に交われば赤くなる。