でも実際問題武田信玄に限らず戦国時代は各地に名のある武将が多くて覚えるのは大変だから絞りこまれるのは仕方がないかと

「愚の骨頂」。人名や年号を教える事しか出来ないバカ教師の存在が問題であり、暗記問題を出題しなければ済むだけの事。教科書に載せる載せないと無関係。こんな簡単な事さえ理解出来ないバカの口出しは無用。

>知らなくても明治維新は理解できる　ではなくいかに歴史に興味を惹きつけるか、が本当は大切なのです。研究会はそろって「学者馬鹿」です。

発端と結末だけを書くなら歴史の授業なんていらん。人という歯車がかみ合って初めて物語が動き出すというのに。歯車の欠けたストーリーじゃ、何も理解できないよ。脱暗記なら理解させろよ。

古代〜江戸期と、明治以降の近現代史で、科目を分けないと収まらないぜよ

薩長同盟がなかったら明治維新の大業は成し遂げられなかったわけであり、その薩長同盟の立役者である坂本龍馬の名前を教科書から消すのは絶対にあり得ない明治維新の話が薄っぺらくなってしまう

あー、ちなみに、日本史だけ異様に平均点が悪いのって、細かい土器の種類とかを暗記させたがるからだよね。模試の解答「教科書に載っている初歩的問題」という解説で、一社の教科書の欄外に小さくあっただけｗ

節目節目の中心人物は理解しないと、歴史の流れなんて掴めないでしょうに。インパクトないと覚えないよ？桶狭間なんか、その後に鉄砲隊の発想をする信長の根幹だろうに。戦の形態の転換点だろうに。

山梨県民やヴァンフォーレ甲府のサポーターはがっかりでしょうね。

坂本龍馬、武田信玄、暗記に時間を要する人名だとは思わないが。

？？？　そりゃ歴史は暗記だろうよ　思考力育てるのは別の教科だろ　求めるもん間違ってんよ

勉強が嫌いで、そんなことどうでもいいやん！ってお気楽なアホに迎合させてるだけにしか思えないんだが。 そのうち、日本のことは外国人の方がよく知ってるなんて時代がきてしまうよ(T_T)

日本の歴史への愛情はあるのかね？

「研究会は教科書の用語を減らすことで、歴史の流れをつかみ、社会や生活が変化した理由などを考える授業に変えることを目指す」←いろいろ流れを止めてるような気がするがｗ　つまらん教科書がさらに残念に…