「社会人経験を積ませろ！」「せめて修士！」今、激務で親も面倒な小学校教員の希望者は絶賛減少中て知ってる？　これ以上厳しくして人手不足を望むなら、小学校というシステムを変える提言をして。

教育実習の評価なんて、担当教員次第だからな。俺の担当はひどい人だったから評価は辛うじてＣだった。評価する側が教員として不適格だったらどうするんだと。

人にモノを教える立場の人間が筆記試験やらコミュニケーション能力やらが劣ってて良いのかなぁ？

それは、すでにコネで採用者は決まっているというオチじゃないですよね？　あと犯罪歴だけでなく補導歴、そして性的指向でロリコンとかは絶対に排除しろよ。あと共産主義とか排他主義もダメだぞ！

おはようございます。よい日に。

推薦者の責任は？？

何か採用で問題があれば１００％大学の責任ということで、大学の格差が問題になるだろうな。自分は医師や法曹のような国家試験でまず資格を与えるべきではないかと思う。

そもそもこのご時世に教育実習を受け入れて貰えるのだろうか？

心配する声もあるのは当然ですが、やってみないと分からない面も大きいと思います。大学側もいい加減に推薦するわけにもいかないですしね。

九州営業所（福岡）に栄転する機会はおそらくないとは思うが、万一あれば絶対に単身赴任だな。子供を連れて行く気がしない。

教育崩壊すんでアホ(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

アホすぎる。教員の成り手不足を解消するには記事にあるようなのではなく「給与の値上げ」「労働時価の短縮」だよ(￣▽￣;)

個室でも、少人数で待機する部屋でもいいが、隠しカメラを設置して、監視、否、観察する。それが試験。面接は付録程度で、その時点では90％以上決定。それくらい大胆な企業があってもいいかも。