特異な才能って書いてるけど、ただの反日教育かと思いますけどね。大体、日本中の駅にハングル文字が溢れてるのがよく分らん。為政者達が半島人由来ばかりだからこんな事になる。

私は文武共に落ちこぼれで一方で当時父が陸自で5学年上の兄の影響で同世代より古い特撮や歴史ミリタリー趣味が強く殆どの同級生と合わずガンダムでも小学当時から量産機派の少数派異端

エジソンやアインシュタインの卵が日本にはゴロゴロいるんだな、その中の誰かに奇跡が起きれば…はともかく、どの子も幸せに。

ネトウヨイライラニュース。ハングル中国語が例に出てなくてもイライラニュース。連中ときたら、才能の突出を極度に嫌うから。

こういう子をクローズアップして助けるのも大事だけど、こういう子を弾く、イジメる、出る杭打つような連中の方がおかしいって事でそっちを近づけない方が大事だと思うんだけどな。

グーグルに続いて文科省まで朝鮮アゲか。情けない国になっちまったな

「十で神童、十五で才子、二十過ぎれば只の人」　←　単に自頭が良いだけというパターンも　反復学習で高くなるのもある　外国語なんか無関係（他国が日本語優遇する？）

難しい筈で特に戦後は皆を均一に優良な教育の美名の元に日教組は左右思想こそ変るも戦前戦中の富国強兵国民皆兵の策を踏襲し出る杭の変革の個性特性を潰す杓子定規な偏向教育一辺倒だ

一世紀前にやっておくべき事なんだけど、日本の教育や政治は真逆だから、出来かどうか疑問大ですけど。　「ギフテッド」までじゃないけど、普通に、学校の授業はバカバカしかったな。

旧文部省は、LDの存在を認めてなかったのでは、それに発達障害とギフテットを混同してない？ハングルとかあるそうで、何を考えててるんだろな？

で、ギフテッドだった子が将来何になってるのかが知りたい。

ギフテッドの女性を知っている学校を自分の思う様に改造、成長し結婚しても相手の家庭を支配、子どもは支配奴隷に

超人類に入るね♪こういう子達が地球環境良くする方法やシステム開発出来たら良いのにな。ヨコシマな大人な考え方無用でさ。

お手並み　拝見　としましょうか。