お前らのぬかす分離教育は、現在一人一人の課題と特性に多厚く応じた特別支援教育なんだよ！今更わけもわからんものが混ぜっ返すな！カス！

クラスにアスペルガーの生徒がいたけど、独特のクセや個性があるだけで、それをみんなで共有したら特に問題は無かった＾＾　むしろクラスのムードメーカーだったなー！

この小山田の方がよっぽど深い障害者だと思う。

分離教育必要という人は単に煩わしさを回避したいだけの人達。障がい者と健常者がお互いの気持ちを知るための教育がインクルーシブ教育です。

障害の程度によるが、分離教育しなければならない人もいる。言葉を理解出来ず、他害があるタイプ。障害教育は綺麗事で済まない面もある。環境が整ってない学校だとダメだと思う。

分離教育」が、「『障害者はいないほうがいい』という優生思想を生」むのではないかと指摘→俺は全くそうは思わない。

５２歳・・私とほぼ同年代、当時は結構ないじめは頻繁にあったなぁ。学校が絶対の時代。それでも引き籠る子や自殺者は私の周りではいなかった。いじめられたらやり返して来い！と親に怒られたわｗ

とりあえず公共の場から永久追放する必要はありますね。

私は手帳持ちだから言うけど、先天性じゃなくても事故や病気でいつ当事者になるのか分からないんだよ市役所に行く度に思うけど家族に居ないと誰も理解してくれないのが日本の現実

小学生の頃クラスに障がい持ちの同級生が居たが、はっきり言って申し訳なさそうにしてたぞ。皆で協力して彼の手助けしてたし普通に遊んだり接してたが、色々してもらってるのに出来ない、返せない事が悔しかったのかたまに癇癪起こしてたよ。

オリンピックに関わったせいでボロクソ叩かれた男

まもることが優先なら分離もひとつの方法だとは思うけど。