無理に教師を続けなくても良いと思う。病んでからじゃ遅いから。

☆ 昔みたく事務方や庶務方を大量に雇えばいいだけ。 部活はコーチ専門の人間を雇ってな。

こういう時はなんと言われようともやるべき事と切り捨てることをハッキリ分けて行動するだけ どうせ外野は言うだけで手伝わないし責任も取らないから

ただ教員を増やして解決する？学校は勉強と団体生活のノウハウを教えるだけで躾や常識を教えるのは親。教員も〜活動とかの学校に関係ない校外活動や動員をやめる等々出きる事から始めれば？

モンペの子供やモンチの教育を辞める。

兎に角、教師の不足が致命的。増員しろ。 授業は教科担当が専任、部活は担当顧問が専任、学級は学級担当が専任、躾は親がやるべき。 宿題をやらせるのは先生の仕事じゃない、無能な子供を育てた親の責任。

できないならペッパー君にやらせればいいのに。もしくは生きる方法と最低限の道徳だけ教えてあとは運動（体を鍛える）させる。かな。勉強しないと結構、人生はつまらないものになるね・・。

とりあえず教員にならなくてホントに良かった。

教員が学期中に多忙なのは現実。しかし、夏・冬・春休み中の教員モラルは崩壊している。業務縮小と引きかえに、タイムカードの導入を!!

モンペ対策の法律も必要だし、部活は完全部外制にする、部外者に良い人がいなければ、残念ながら廃部、兎に角何でも間でも先生にやらせ過ぎ

心配しなくても、じきに子供は減ってくる。

生徒の親がしっかりすれば良い https://mixi.at/a3qXCRC

＞静岡県で２〜４日に開かれた日本教職員組合（日教組）の第６７回教育研究全国集会 　こうした無駄な出張を減らす。

仕事してない教員も沢山いる