地毛でも他より黒くないから染めてこいと本末転倒なこと言う奴らにどうこうできるのかな？並の教員より頭いいぞ。

中学生でハングルや中国語を理解できるのがギフテッド？　これってハングルや中国語を話なせる生徒を優遇する（略

有識者がギフテッドの為にどのような支援策を労するのか疑問。先進国のアメリカに相談した方が明快な支援策を打ち出されるのでは？

頭の固い文科官僚と教員じゃあ無理。気になるのは典型的なお馬鹿カタカナ英語。gifted［ɡɪftəd］をカタカナで書けばギフティドが近い。

教育支援はもちろん大事だけど、その能力を活用できる環境の整備も必要よね。

これハングルやチャイニーズを理解する子供（移民）をギフテッド扱いして金ぶっこむとかいうねじ曲がった方向に行くんやないんか？

飛び級を整備せんと意味ないと思うぞ

支援するのはいいけど、高い学費払っても学ぶ意味のない人の支援をやめて欲しい。

平均を作る教育から、才能を伸ばす教育に変更かな。才能を活かせる職場があれば、尚良いと思うよ。あとは教える側が名伯楽である事かな。天才を作る環境は大切。

何でもアメリカ様な日本政府、ギフテッドや発達障害の取り組みこそアメリカ等を参考にして取り組んでみると良いかも。

突出して頭が良いのは、皆が受け入れて普通に接してあげる事が必要だと思う。そして、その子の才能を皆が育てていく事も必要。

多分ギフテッドって言う呼び方から特別に才能があるのに支援なんてズル！って言うのが出そうな悪寒。

ハングルと中国語に噛み付くアホよ、公共交通機関の多言語表記で英語に次いで多いんやから、天才が見てすぐに覚えるのは自然な事やで。ヒッキーニートだから知らんのか？（笑）

私が気になるのは、どこまでのレベルの子を対象にするのか、ってこと。2~3学年上の授業内容にも苦もなくついて行けるレベルでいいのか、小中学生でありながら大学に行くレベルなのか？