たしか朝鮮学校は、学習塾のカテゴリだったな。そりゃ、銭湯をヤーさん御用達にしたがる様な(利用されて無いなら)感覚のズレたNo科学者が批判するわけだ。

第３セクターみてりゃわかるけど，民間と国が関わるといいイメージが無い。 いじめ問題で不登校が増え続けてるのだからそっち方面と教師そのものの質を上げるべきでしょう

学校の教師のテコ入れの方が先だろ。

検定協会の天下り作りたいだけやろ

自分たちの「勝手な都合で」安く使えなくなるからだろう。今は授業前の資料作りは時給を支払っていないからね。

無免許医師に診療されたいですか？なぜ無免許素人教師に平気で勉強を習えるのですか？

う〜ん、反対意見がなんかおかしい。 国を信用出来ないのは分かるけど、あくまで合格者の質を保証するだけのもの。 必須じゃ無いんだから。 個性的な先生だって、基本が分かっていて、その上でオリジナリティがあるんだから。

やりたければやればいいんじゃないの？教えるのって資格持ってる人が上手いわけではないからね、結局、ウラのシステムが出来て資格持ってる人は使えないってなるよ

そういうのが嫌な人が塾を発展させたんじゃねえのか？資格持ちが多い塾に行くなら学校の方が安くていいというオチが今から見える。

だって私立校の教員崩れがやってんでしょ？

例えば個別指導塾は、中学生向けのカリキュラムは充実してるが高校生は全然。高校生を募集しておき、講師が高校の学習についていけなくて自習とか、詐欺まがいの事が普通にある。基礎が出来てない１年に入試の過去問を解くだけの授業ばかりしてたのには驚いた

本来資格のある教師だけの公教育で良い物を塾に行く必要や効果が認められてるのになあ。じゃあ資格のある教師の下で子供の教育環境が守られてるかってえと全然信用の出来ないことがたくさん出て来てるからな。資格が必要なら高い報酬を約束するべきやと思うな

じゃあ公的検定や資格認定のある技能、職能はみんな「良さのない」ものなのか？　一定の品質保証になるなら別にかまわないだろうに。予備校、各種コンサルを含め、結果を保証せずにカネを得られる「教える仕事」が氾濫する中、むしろこれは歓迎すべきことだ。

検定にしなくても、自治体の登録制とかでもいい気がする。登録証持ってるとある程度の信頼性が保てるような。身元が分かってればある程度の信頼性にもつながるし。