それ以前に 道徳に明らかな不正解はあるかもしれないが 正解はあるのか？

嫌々→頭良くても。東大で婦女暴行とか許されないから→速く逮捕して『道徳が１番。大切だよ』→東大にいって婦女暴行とか。ほんと。ダメだから！速く逮捕して。無かった事になってるよ。

つぶやきが少ないことも驚き。忍び足で戦前の日本に近付いていることに気付いていない。戦争も東日本大震災も経験した方曰く「この世で一番恐ろしいものは戦争だ」

36歳の私の記憶では、小学２年生までは道徳の時間があった。何をやったかは全く覚えていない。

「国や郷土を愛する態度」の「伸びた部分」とはなんなのか？　それを誰が決めるというのか？　内心の自由の破壊、権力による洗脳。「北」化は進んでいく。

そりゃあなーw女性を恫喝する様な輩をなーwちゃんと教育しなきゃなーw

「道徳」＝「特定団体の価値観押しつけ」とか、みんなやってるからおかしな事になるんだ。道徳観は個々人の価値観で全然変わることをきちんと教えるべきで、それを理解できる子供をきちんと評価すべき。

澪標の公立小中学校に於ける道徳の授業では、「にんげん」というタイトルの教材を利用した同和・人権教育ばかりだった…

政治を道徳と勘違いしているのが日本国民だ。だから道徳という基本的人権を守ることとはバッティングする政治おいて道徳が幅を利かせ支配者はここぞというときに道徳を一滴たらす。すると民衆は発狂する。

しっかり道徳教育をやることとテストで点数つけることは別の話です。私は道徳に点数つけることで道徳の学習が間違ってしまうのを恐れますね。

蝶野さんいわく、彼は立派な人格ですが表裏あるからねぇ。しかしベトコンエクスプレスがついにここまで登りつめたんですからね。

内申点なくすべきだ。教師の好き嫌いで 左右される俺なんて平均点60位の理科のテスト 97点取りました通知表は2 流産しろって発言で 2 冗談で言っていい事悪い事があるってよ。本気ですから残念。

こういうのをどうにかするのための道徳教育だね。