「見たことのない資料に関する問題を基礎知識を活用して解く力が試される」ようにするのにその基礎知識を絞ろうっていう矛盾に文科省の役人どもははよ気づけ

小中と高校で区別しましょうと言うことでしょう。よく考えれば大騒ぎすることもないような。

とことん、日本人の歴史とアイデンティティーを破壊したい日教組。

ゆとり教育の愚を繰り返してるとしか思えないね。歴史を学ぶ楽しさの大きなひとつは、魅力的な人物にたくさん出会えることで、それを省いちゃったらそれこそただの暗記科目に堕しちゃうよ。

次は秀吉 、そして博文がけされるか？あ、そうすると悪役が居なくなっちゃう

それらしい理由をつけて、自分たちの好みで歴史教科書を変えたらいかんぜよ。

桶狭間は、かなり重要だろ。 バカなの？

あらまあ。なんとつまらない教科書だこと。こうなると歴史を教える先生方の楽しい余談に期待するしかないのか。

他の用語も、授業で挙げることは否定しないし、教科書のコラムにあっても構わない←じゃあ選ぶなよ(´・ω・`)ションボリ」

高杉晋作を除いたら明治維新の半分が見えなくなっていまう。イギリス人と対等に話すことができたのは高杉のみ。

研究会会長の油井大三郎・東京大名誉教授（現代世界史）「選んだのは教科書の本文に掲載すべきもの。他の用語も授業で挙げることは否定しないし教科書のコラムにあっても構わない」 偉そうな奴だ、何様だ？

信玄まで 山梨県の桔梗屋さんへの迫害ですか