３０年前にこのシステムで漢字を競いあってました。私の先生は先進的だったんだな

名前が綺麗に書けてると1点くれる。最初101点の答案用紙持って帰ってきた時は思わず首をかしげて、理由を聞き納得した(笑)

これよ！伸ばす教育！(°∀°)小学生の頃から読書が趣味の友人……テストで習ってない漢字使って×になって100点逃したとか…ほんと糞(´ω｀)

こういうボーナスはいいね！アメリカの高校行ってた時は『電卓の電池持ってきてくれたらExtra credit(ボーナス)！』だった(笑)勉強関係ない(笑)

「教えてない解き方は減点」の教師は給料も減点で良いと思う。だってそういう評価方法が正しいとその教師自身が信じてるんだから。その分、加点する教師の給料を追加すると良い。

で、やりすぎると不公平とか言い出すモンスター出てくるんだよ(笑)

小中学校のクラス分け、全クラスをほぼ同じレベルにするんじゃなくてレベル別にしたらよと思う。どうせ高校もそうなんだから。

娘の高校でも試験で「ボーナスポイント問題」というのを出す教師が何人か居て100点以上取ってきた事が何度かあった。あと、化学と生物学の先生は高校でカバーしなくても良い範囲を教えてくれたので大学の勉強が楽だそうです

子供を如何に苦しめるかより、子供が如何に喜ぶかを考える先生は素晴らしいね。ちゃんと100+αであることも好ましいと思う（通常の点数に影響が無い）

こういう先生に文部科学大臣をやってもらいたい。

校長次第。担任の指導計画を機械的に認める校長もいれば、ものすご〜〜〜くチェックを入れる校長も。差をつけることを恐れる校長だと、担任の創意工夫は粗憂い苦瘋。

１００点取った人だけのボーナスならいいんじゃね？　１００点未満の奴が間違いあるのにボーナスだけで満点以上とるような、センター試験外国語で韓国語や中国語を選択できるほうが問題あり。

高校一年時の英語で日本語で書いてある文を英語に直す問題で、答えわからずに授業で教えれた文法と違う答え書いたけど、間違ってはいないからと正解にしてくれたなぁ。