障害のある子供を（明らかに無理な感じなのに）普通の学校にゴリ押ししようとする親の思考ってこんな感じなんですね。こういう親が一番障害者や特別支援学校を差別してると思います。

健常者障害者関係無く、こんな親が子供の自主性や自立を奪って一人立ち出来ない人間を作る 子供が健常者なら本人の希望を聞かずに｢進学校に通わせる｣とヒステリー起こすタイプ

みんなのコメントを読んでると否定的な意見が多い。きっと自分の身内や親戚には障害者や障がいを持つ子供が居ないんだろうなぁ…

支援学級もあったけれど普通学級で全部の授業を受け、たまに支援学級でもサポートって子が同級生にいたけど、1年生の頃から当たり前に普通学級で過ごしてると相互作用でいい勉強になる事もあるよ。

普通の教員免許の他に、障害児教育に特化した教員免許が存在するそうだけど、特別支援学校でも全ての教師がその免許を持ってわけではなく、

障碍の有無だけで分けるのではなく、障碍の程度によって個別に判断すべきだろうな。同級生が手助けすれば普通の学校へ通える程度であれば、その子の存在は他の生徒にもプラスになるように思います。

現行の一教室に１人の教師という体制では、無理。とはいうものの、すでに教師１人で一学級を購うことが困難になってきている。

ダウン症児の親って「逆選民思想」です。ダウン症の子は天使の子だの神様から祝福されたの本気で言うでしょ。だから普通の子供と親を心の中ではバカにして「私は特別な人間だ」と思って行動します。

普通の学校の支援級じゃダメなのかね？普通のクラスだと苦労するよ…支援級が存在しない学校も あるけどさ

自分が小学校低学年の時(約30年前)､週に一時間だけ特別学級の仲間が自分達と同じ教室での授業を受けに来てたよ。ﾜｲﾜｲしながらみんな楽しく一緒に受けていました(笑!!)。

通常学級にも身辺自律できそうになく、人間関係を築き難く、要支援の子どもや生徒がいっぱいいますよ。

これが出たら、人生詰みやすくなるね。彼女の場合はお金持ってるから大丈夫だと思うけど。村上廣行にこれができたら良かったのに

本題とは関係ないけど……。「美良生（みらい）」って字面も音もいい、意味もあって親の愛情も感じられるのに、「生＝い」と読ませるだけで、そこはかとないキラキラ臭を感じずにはいられません。

差別ではない、区別なんだよ。修学旅行などのイベントに同じ班になった事あるけど、大変だとわかってる？我が子が大事なのはわかるけど苦労するのは子供自身で親の感情は別にしないといけない。